Die CDU und die Qual der Wahl

Ich weiß nicht, ob Sie Ihre Poadcasts nachhören, Jenny, zur Sicherheit merke ich das mal an: Die Audioqualität des Telefoninterview mit Liane Bednarz ist schlecht. Vielleicht kann man da das nächste mal was besser machen, denn bei dem Interview mit Herrn Lemling fiel mir gar nichts unangenehm auf - oder war das f2f?

Also, zur Inklusion kann ich folgendes beitragen: Ja, können wir machen. Ja, ist keine schlechte Idee. ABER: 1. Die Strukturen "moderner" Schule bieten kaum Raum Inklusion gelingen zu lassen. Dafür bräuchten wir flexible Stundenrahmen und Pausen, mehr Lehrkräfte pro Klasse und generell flexiblere Gestaltung vom Zahlenverhältnis Lehrkräfte - SchülerInnen 2. Keine Lehrkraft außer Sonderschullehrkräften ist dafür ausgebildet. Wir bekommen auch nur halbseidene Fortbildungen. 3. Die finanzielle Ausstattung gibt das dann natürlich nicht her. Alles, was oben steht, braucht Geld und Zeit. Beides bekommen wir weder von den Vorgesetzten und Politikern noch von der Gesellschaft. Die Idee, dass Inklusion einfach mit fünf Rahmenplänen und einem Schnipsen geht, ist so bodenlos bescheuert, dass es mich jedes Mal ärgert. Dafür wird das Fehlschlagen des Projektes dann als Argument dafür genommen, warum man es nicht machen kann. "Es geht ja nicht." Und ja, wenn wir schlankere Verwaltung hätten, entlastet das. Ich habe ja gehört, dass man in Brandenburg mittlerweile Häuser angeboten bekommt, wenn man Lehrkraft aufm platten Land wird. Das ist verführerisch, aber hat natürlich einen elementaren Haken: das Haus steht in Brandenburg.